海峡两岸初中英语课堂教学研讨会

时间：2020-01-01  作者：  浏览量：77

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聚焦核心素养　探索读写教学——记2019海峡两岸初中英语课堂教学研讨会

　　12月13日下午至14日，由海沧区区教育基金会和厦门市海沧区教师进修学校 主办，中国人才研究会教育人才专业委员会承办的“海峡两岸初中英语课堂教学研讨会”在厦门双十中学海沧附属学校举行。来自上海、台湾的名师以及我区初中英语朱萍、朱世玮工作室的成员同台上课，共同研讨初中英语读写教学，我区全体初中英语教师参加本次活动。

12月13日下午，由厦门双十中学海沧附属学校的杨梅双老师和华中师范大学厦门海沧附属学校的林婷老师分别执教人教版七年级《Unit 9 My favorite subject is science.》和八年级《Unit 9 Can you come to my party?》的教学内容。两位老师结合学生生活实际设计写作任务，从阅读入手，通过引导学生梳理文本内容、分析写作框架、注意语言表达，帮助学生提升写作质量。

　　展示课之后，来自上海徐汇区教育学院的英语教研员朱世玮老师结合两节课的现场教学和上海的教研成果，分析了以读促写的课堂教学模式及实施要领。她主张读写课应该以学生为主体，细化教学目标，注重在教学过程中搭建支架，突破学生理解与表达的难点。

12月14日精彩继续上演。上午，首先由上海市宝山区世界外国语学校的薛琼琼老师带来一节充满情感的读写课《The changing family》。薛老师重在让学生理解文本的情感，通过以书写致谢卡的方式，促进学生思考家人之间爱的表达方式，以情促思，以思促写。

　　接下来由上海世界外国语中学的英语特级教师朱萍老师带来《基于初中英语核心素养培养的读写教学》的讲座。朱老师结合自己的研究成果和丰富的课堂实例，介绍了过程性写作教学的基本流程，并展示写作教学中如何通过设计cheek list，来发挥评价的导学作用。

　　下午的研讨活动中，来自台湾的老师带来两节别开生面的英语课。新北市江翠国中的吴芳蕙老师的绘本课《10 things I can do to help my world》，运用小组合作辅助学生阅读英语绘本，引导学生对如何保护环境进行深刻的思考。台北市立高级中学李壹明老师执教的《A Lesson in Forgiveness》以丰富学习活动来帮助学生习得讲故事的基本要素，组织学生在小组协作和同伴互动中练习讲述故事，以此提升学生用英语叙事的能力。

　　两天的研讨会安排紧凑，但老师们都热情饱满且收获颇丰。相信本次的研讨一定会为我区的老师进行英文读写教学提供新思路、新角度。期望老师们在今后的教学中以核心素养为指导，进行读写教学方法的尝试与研究。